«Κινητικός Γραμματισμός» μια σχετικά καινούρια έννοια στο χώρο της Άθλησης και της Φυσικής Αγωγής

Παραδοσιακά η συμμετοχή στον αθλητισμό και/ή σε φυσική δραστηριότητα, σχετίζονταν με το «να είσαι καλός στα αθλήματα» ή «στη φυσική αγωγή». Φαινόταν ότι αυτές ήταν οι τελικές καταστάσεις οι οποίες, αν δεν επιτυγχάνονταν σε μία συγκεκριμένη ηλικία ή στάδιο, ήταν πέρα από το εύρος των δυνατοτήτων του ατόμου. Σε αντίθεση μ’ αυτές τις περιγραφές ο […]

Οδηγίες για τη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο

Στον παρακάτω υπερσύνδεσμο περιλαμβάνονται οι οδηγίες που έχουν σταλεί από την νέα ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας για τη Διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο. http://www.minedu.gov.gr/images/e3orthologismos.pdο

Παιχνίδι: Βρες τη Γραμμή Τέρματος

2 ομάδες των 6. Η ομάδα με την κατοχή, πασάρει τη μπάλα μεταξύ των παικτών της στοχεύοντας να τη φέρει πέρα από τη γραμμή τέρματος. Όλοι οι συμπαίκτες πρέπει να ακουμπήσουν τη μπάλα τουλάχιστο μία φορά πριν η ομάδα σκοράρει. Το τρέξιμο με τη μπάλα δεν επιτρέπεται. Τι χρειάζεσαι 4 κώνοι για τα τέρματα Διακριτικά […]

Η Αναπροσαρμογή στη Σύχρονη Φυσική Αγωγή

Είναι σημαντικό να παρέχεται στα παιδιά ένα ισορροπημένο πρόγραμμα σπουδών που περιλαμβάνει: διδασκαλία κινήσεων, κινητικές δεξιότητες, ρυθμούς, χορό, διδασκαλία των πτώσεων, αναπτυξιακά παιχνίδια, αθλητική αγωγή, και εκπαίδευση για τη φυσική κατάσταση. Κάθε συστατικό είναι κρίσιμο για την ανάπτυξη ενός ενεργητικού και υγιεινού τρόπου ζωής. Λαμβάνοντας υπόψη την υπάρχουσα έρευνα για την παχυσαρκία στην παιδική ηλικία […]

«Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού» στο Δημοτικό Σχολείο Αιανής Κοζάνης. Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2015

Στόχοι: Όλοι να συμμετέχουν στην «Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού»: διδάσκοντες, μαθητές, γονείς και ευρύτερη τοπική κοινωνία. Οι μαθητές, ανάλογα με την τάξη που φοιτούν, να συμμετέχουν στις επιμέρους δραστηριότητες. Το Πνεύμα των Αγώνων: «Στον Αθλητισμό Μεγαλύτερη Σημασία έχει η Συμμετοχή» «Ο Τίμιος Αγώνας είναι ΝΙΚΗ» Κάντε κλικ για να κατεβάσετε το βίντεο: DSCF8196: 12. Παιχνίδι «Σοφτ Ποδόσφαιρο» Ε’ […]

Ανάπτυξη των Θεμελιωδών Δεξιοτήτων: Δεξιότητες Χειρισμού: 4. Χτύπημα με Πόδι (-ια)

Ακολουθεί η Υπο-ενότητα: Χτύπημα με Πόδι (-ια),  της Ενότητας: Δεξιότητες Χειρισμού. Κάντε κλικ παρακάτω για να δείτε το σχετικό αρχείο: 16. Striking with feet

Ανάπτυξη των Θεμελιωδών Δεξιοτήτων: Δεξιότητες Χειρισμού: 3. Χτύπημα με Χέρι(-ια)

Ακολουθεί η υποενότητα: Χτύπημα με Χέρι(-ια) της ενότητας Δεξιότητες Χειρισμού. Κάντε κλικ παρακάτω για να δείτε το αρχείο: 15-hitting-with-hand-s

Ανάπτυξη των Θεμελιωδών Δεξιοτήτων: Δεξιότητες Χειρισμού: 2. Ανάπτυξη, Σταθεροποίηση Ρίψης – Πιασίματος

Ακολουθεί η Υποενότητα: 2. Ανάπτυξη, Σταθεροποίηση Ρίψης – Πιασίματος. Κάντε κλικ παρακάτω για να ανοίξετε το αντίστοιχο αρχείο: 14-throwing-catching-b Για παρατηρήσεις – σχόλια email: epfank@gmail.com

Ανάπτυξη των Θεμελιωδών Δεξιοτήτων: Δεξιότητες Χειρισμού 1. Ρίξιμο – Πιάσιμο

Ακολουθεί η Ενότητα: Δεξιότητες Χειρισμού, με πρώτη την Υπο-ενότητα: 1. Ρίξιμο – Πιάσιμο. Κάντε κλικ παρακάτω για να ανοίξετε το αρχείο: 13-throwing-caching-a